Правильная подготовка недоношенного новорожденного к выписке из стационара и адекватная организация дальнейшей амбулаторной помощи играют важную роль для обеспечения оптимального будущего развития этого ребенка. Чтобы получить наилучшие результаты для недоношенного ребенка, перинатальные центры, педиатры и, не в по- следнюю очередь, родители должны действовать как единая команда. Информация, изложенная в данной книге, позволяет улучшить реше- ние отдаленных проблем недоношенного ребенка, содержит рекомен- дации по проведению лечебных и профилактических мероприятий, описывает необходимые дополнительные исследования и помогает осознать задачи и сформулировать требования, стоящие перед амбула- торной помощью недоношенным детям.

Для неонатологов, педиатров, организаторов здравоохранения.

Справочник содержит основные современные сведения по хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии. Описаны основные заболевания, наиболее часто встречающиеся на приеме у стоматолога-хирурга и челюстно-лицевого хирурга. Краткость и последовательность изложения материала позволит систематизировать знания студентам и начинающим врачам-стоматологам. Акцент сделан на клинической картине заболеваний, ее грамотном описании в медицинских документах. Кроме этого приведены данные о рентгенологической картине и о методах лечения, которые могут быть использованы в поликлинике и стационаре.

Для студентов стоматологических и лечебных факультетов медицинских вузов, магистрантов, врачей-интернов, врачей-стоматологов, хирургов-стоматологов, челюстно-лицевых хирургов, врачей смежных специальностей (хирургов, оториноларингологов, офтальмологов, нейрохирургов и др.).

Книга подготовлена сотрудниками кафедры детской анестезиологии и реаниматологии Белорусской медицинской академии последипломного образования и кафедры анестезиологии и реаниматологии Белорусского государственного медицинского университета. В компактном виде, в таблицах и схемах, представлен обширный объем информации, к которой в своей практической деятельности постоянно обращаются врачи при оказании помощи детям.

Для педиатров, анестезиологов-реаниматологов, врачей скорой помощи и врачей других специальностей, оказывающих неотложную помощь детям. Может быть полезна врачам-стажерам и студентам старших курсов.

3-е изд., перераб. и доп.

Книга предназначена всем, кто начинает изучать метод ультразвуковой диагностики или хочет углубить свои знания в этой области. Изложены общие и частные принципы ультразвукового метода исследования. Книга великолепно иллюстрирована сонограммами внутренних органов при различной патологии и поясняющими топографическими схемами. В конце каждой главы приведены вопросы для самоконтроля.

Во второе издание книги включена информация по применению современных ультразвуковых методик, добавлен раздел по ультразвуковому исследованию при травме (исследование FAST).

Учебное пособие предназначено студентам медицинских ВУЗов, врачам ультразвуковой диагностики, рентгенологам и врачам других специальностей, использующим метод сонографии в своей работе.

2-е издание, перераб. и доп.; пер. с нем. под ред. проф. Кушнерова А.И.

Книга подготовлена сотрудниками кафедры инфекционных болезней Витебского государственного медицинского университета. Приведена практическая информация по диагностике и лечению острых респираторных вирусных инфекций, самые последние данные по птичьему гриппу. Детально освещена антибактериальная терапия при тонзиллитах, синуситах, острой пневмонии.

Для терапевтов, инфекционистов, педиатров и врачей других специальностей.

Издание содержит информацию по этиологии, эпидемиологии, диагностике, лечению и профилактике инфекционных заболеваний во время беременности. Представлены данные о влиянии возбудителей инфекционного процесса на течение беременности, развитие плода, новорожденного. Описаны особенности течения инфекционных заболеваний при беременности.

Для акушеров-гинекологов, инфекционистов, дерматовенерологов, неонатологов. Книга может быть использована в качестве учебного пособия студентами старших курсов медицинских вузов.

Задача синтеза знаний, накапливаемых в разных науках, становится одной из важнейших. Огромное количество разрозненных научных фактов, накопленных в сфере изучения психики, настоятельно требует систематизации и установления закономерностей, непротиворечиво объединяющих их в единую структуру. Разработка единой концепции свойств человека могла бы сыграть в человекознании не меньшую роль, чем знаменитая система Менделеева в химии. При обобщении материалов этой книги в основу были положены принципы системности, структурно-функционального единства мозга и психики, многоуровневого и нелинейного построения психических процессов. Показана диалектическая связь эволюции психических процессов и развития личностных свойств. Выделены этапы развития личности: от начального (биологического) до высшего (нравственного). На основе модифицированного логического модуса Barbara построены графические модели, отражающие динамику формирования психических процессов в их взаимосвязи и взаимопроникновении. В приложении представлены последовательные ряды психических процессов и периоды онтогенеза личности.

Для психологов, психотерапевтов, психиатров.