Правильная подготовка недоношенного новорожденного к выписке из стационара и адекватная организация дальнейшей амбулаторной помощи играют важную роль для обеспечения оптимального будущего развития этого ребенка. Чтобы получить наилучшие результаты для недоношенного ребенка, перинатальные центры, педиатры и, не в по- следнюю очередь, родители должны действовать как единая команда. Информация, изложенная в данной книге, позволяет улучшить реше- ние отдаленных проблем недоношенного ребенка, содержит рекомен- дации по проведению лечебных и профилактических мероприятий, описывает необходимые дополнительные исследования и помогает осознать задачи и сформулировать требования, стоящие перед амбула- торной помощью недоношенным детям.
Для неонатологов, педиатров, организаторов здравоохранения.
В книге рассматриваются мероприятия, дополняющие традиционную неонатологическую помощь недоношенным новорожденным и позволяющие значительно улучшить отдаленные результаты для данной группы пациентов.
Книга дает четкие представления об особенностях нейро-когнитивного развития в пре- и постнатальном периодах, а также о влиянии факторов окружающей среды, в которую попадает недоношенный новорожденный. Большое внимание уделяется семейному взаимодействию между родителями и ребенком.
Для неонатологов, клинических психологов, организаторов здравоохранения.
УДК 612.648:159.922
ББК 57.3
Справочник содержит основные современные сведения по хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии. Описаны основные заболевания, наиболее часто встречающиеся на приеме у стоматолога-хирурга и челюстно-лицевого хирурга. Краткость и последовательность изложения материала позволит систематизировать знания студентам и начинающим врачам-стоматологам. Акцент сделан на клинической картине заболеваний, ее грамотном описании в медицинских документах. Кроме этого приведены данные о рентгенологической картине и о методах лечения, которые могут быть использованы в поликлинике и стационаре.
Для студентов стоматологических и лечебных факультетов медицинских вузов, магистрантов, врачей-интернов, врачей-стоматологов, хирургов-стоматологов, челюстно-лицевых хирургов, врачей смежных специальностей (хирургов, оториноларингологов, офтальмологов, нейрохирургов и др.).
Книга подготовлена сотрудниками кафедры инфекционных болезней Витебского государственного медицинского университета. Приведена практическая информация по диагностике и лечению острых респираторных вирусных инфекций, самые последние данные по птичьему гриппу. Детально освещена антибактериальная терапия при тонзиллитах, синуситах, острой пневмонии.
Для терапевтов, инфекционистов, педиатров и врачей других специальностей.
В книге приведены стандарты диагностики и лечения заболеваний, передаваемых половым путем, рекомендуемые Всемирной Организацией Здравоохранения и Медицинским Королевским Обществом Великобритании. Излагаются алгоритмы диагностики ЗППП, приводятся основные и альтернативные схемы лечения, обсуждаются особенности поведения партнеров во время лечения.
Книга предназначена широкому кругу врачей, сталкивающихся в своей практике с заболеваниями, передающимися половым путем, а также студентам медицинских вузов.
Издание содержит информацию по этиологии, эпидемиологии, диагностике, лечению и профилактике инфекционных заболеваний во время беременности. Представлены данные о влиянии возбудителей инфекционного процесса на течение беременности, развитие плода, новорожденного. Описаны особенности течения инфекционных заболеваний при беременности.
Для акушеров-гинекологов, инфекционистов, дерматовенерологов, неонатологов. Книга может быть использована в качестве учебного пособия студентами старших курсов медицинских вузов.
Задача синтеза знаний, накапливаемых в разных науках, становится одной из важнейших. Огромное количество разрозненных научных фактов, накопленных в сфере изучения психики, настоятельно требует систематизации и установления закономерностей, непротиворечиво объединяющих их в единую структуру. Разработка единой концепции свойств человека могла бы сыграть в человекознании не меньшую роль, чем знаменитая система Менделеева в химии. При обобщении материалов этой книги в основу были положены принципы системности, структурно-функционального единства мозга и психики, многоуровневого и нелинейного построения психических процессов. Показана диалектическая связь эволюции психических процессов и развития личностных свойств. Выделены этапы развития личности: от начального (биологического) до высшего (нравственного). На основе модифицированного логического модуса Barbara построены графические модели, отражающие динамику формирования психических процессов в их взаимосвязи и взаимопроникновении. В приложении представлены последовательные ряды психических процессов и периоды онтогенеза личности.
Для психологов, психотерапевтов, психиатров.